Nyt inspirationsoplæg om digital formidling til tweens og børnefamilier

Et nyt inspirationsoplæg giver bud på, hvor bibliotekernes digitale formidling til tweens og børnefamilier skal bevæge sig hen.

Inspirationsoplægget er udarbejdet af DDB's koordinationsgruppe og Arbejdsgruppen for børn.

På biblioteket skal børn møde digitale universer, der udfordrer, danner og pirrer deres nysgerrighed. 
Sådan lyder visionen i det netop offentliggjorte oplæg til digital formidling på bibliotekernes børneområde, som DDB’s koordinationsgruppe og Arbejdsgruppen for børn står bag.  

Fokus på to målgrupper

Tweens og børnefamilier er udvalgt som målgrupper, da de henholdsvis er meget aktive digitalt og har en interesse i at bruge bibliotekets digitale tilbud mere. Børn stiller som ’digitalt indfødte’ store krav til bibliotekets digitale udbud, men er ikke altid lige kritiske i deres brug. Derfor fokuserer oplægget på bibliotekernes centrale rolle i forhold til at styrke børnenes digitale dannelse, så de kan begå sig konstruktivt og kritisk på nettet.  

Digitale tilbud skal bruges mere  

Oplægget skal fungere som debatoplæg og skabe et fælles afsæt for bibliotekernes digitale formidling. Målet er, at bibliotekernes digitale tilbud skal blive en lige så naturlig del af tweens’ og børnefamiliers biblioteksbrug, som det fysiske rum er i dag. Her er udfordringen for bibliotekerne at forene kernekompetencerne – som kritisk udvælgelse og formidling - med nye digitale redskaber. 

Læs hele inspirationsoplægget her

Siden er sidst opdateret: 07.01.2019

Kontakt

Ninna Assentoft Faurschou
  • Et samarbejde mellem KL, Kulturministeriet og Slots- og Kulturstyrelsen

Dialogboksen begynder her. Du kan lukke boksen ved at trykke Accepter cookies knappen eller Enter. Knappen er det sidste element i boksen.

Vi benytter cookies til at forbedre brugeroplevelsen.

”På hjemmesiden anvender vi cookies. Cookies er i mange tilfælde nødvendige for at få en hjemmeside til at fungere. Vi bruger cookies for at forbedre din oplevelse, samle statistik og huske dine indstillinger. Ved at klikke på "Accepter cookies" godkender du dette.
Du kan sige nej tak ved at klikke her.

Læs mere om Danskernes Digitale Biblioteks cookiepolitik

(dialogboks slutter)